Presentamos a "La Web"

Cuestionario Unidad 3 y 4
Trabajo Práctico

"Libres para nacer de nuevo en comunidad"



Ahora vamos a mostrar a continuacion una preguntas sobre la web, donde dos alumnos la responderan ordenadamente.

Muchas gracias y esperamos que les sirva el contenido de esta pagina para el futuro.

Cuando

     El término digitalización se puede asociar de una manera clara, la forma como una imagen (texto, fotos, formas, sonido, movimiento...), se pueden convertir en un idioma comprensible para los computadores.

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Como

     En general las señales exteriores que hacen posible la identificación en su estado natural, se transforman en código binario (0’s y 1’s) que mediante la utilización de programas se pueden transformar de acuerdo a los requerimientos.


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Con Que

     Es posible con escáneres periféricos diseñados para registrar caracteres escritos, o gráficos en forma de fotografías o dibujos, impresos en una hoja de papel facilitando su introducción en la computadora convirtiéndolos en información binaria comprensible para ésta. Este proceso transforma las imágenes a formato digital, es decir en series de 0 y de 1, pudiendo entonces ser almacenadas, retocadas, impresas o ser utilizadas para ilustrar un texto.


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Por Qué

     La creciente necesidad de información ha provocado la necesidad de distribuir, acceder y almacenar documentación importante de forma fácil, rápida, segura y económica.


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Para Qué

     La Digitalización es para la conversión de documentos en papel a imágenes electrónicas por medio de un scanner, las cuales son almacenadas en una Computadora personal.


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Dónde

     Una vez almacenadas en su PC estas pueden ser localizadas en segundos en diferentes medios

     La compresión de datos consiste en la reducción del volumen de información tratable (procesar, transmitir o grabar). En principio, con la compresión se pretende transportar la misma información, pero empleando una menor cantidad de espacio.

El espacio que ocupa una información codificada (datos, señal digital, etc.) sin compresión es el cociente entre la frecuencia de muestreo y la resolución. Por tanto, cuantos más bits se empleen mayor será el tamaño del archivo. No obstante, la resolución viene impuesta por el sistema digital con que se trabaja y no se puede alterar el número de bits a voluntad; por ello, se utiliza la compresión, para transmitir la misma cantidad de información que ocuparía una gran resolución en un número inferior de bits.

La compresión es un caso particular de la codificación, cuya característica principal es que el código resultante tiene menor tamaño que el original.

La compresión de datos se basa fundamentalmente en buscar repeticiones en series de datos para después almacenar solo el dato junto al número de veces que se repite.
- A la hora de hablar de compresión hay que tener presentes dos conceptos:

Redundancia: Datos que son repetitivos o previsibles

Entropía: La información nueva o esencial que se define como la diferencia entre la cantidad total de datos de un mensaje y su redundancia.
- La información que transmiten los datos puede ser de tres tipos:

Redundante: información repetitiva o predecible.

Irrelevante: información que no podemos apreciar y cuya eliminación por tanto no afecta al contenido del mensaje.

Básica: la relevante. La que no es ni redundante ni irrelevante. La que debe ser transmitida para que se pueda reconstruir la señal.
- Teniendo en cuenta estos tres tipos de información, se establecen tres tipologías de compresión de la información:

Sin pérdidas reales: es decir, transmitiendo toda la entropía del mensaje (toda la información básica e irrelevante, pero eliminando la redundante).

Subjetivamente sin pérdidas: es decir, además de eliminar la información redundante se elimina también la irrelevante.

Subjetivamente con pérdidas: se elimina cierta cantidad de información básica, por lo que el mensaje se reconstruirá con errores perceptibles pero tolerables (por ejemplo: la videoconferencia).

IGoogle o MiYahoo

     IGoogle es un servicio de Google, es una página de inicio personalizable basada en AJAX, similar a Netvibes, Pageflakes, Mi Yahoo! y Windows Live Personalized Experience.
En un principio se puso en marcha en mayo de 2005. Sus características incluyen la capacidad de añadir web feeds y Google Gadgets.
Posteriormente fue renombrado y ampliado el 30 de abril de 2007 y actualmente está disponible en diferentes y variadas versiones de Google (42 idiomas, más de 70 nombres de dominio de país, a partir del 17 de octubre de 2007).
En abril de 2008 Google adoptó iGoogle como su página principal.

     Mi Yahoo! es tu página personalizada de Yahoo!(mx.yahoo.com), es siempre cuando hayas entrado a Yahoo! con tu nombre de usuario. En esta página puedes decidir qué quieres ver en forma de módulos, como las noticias más relevantes de tu país o región, así como deportes, entretenimiento, grupos, o lo que prefieras de los servicios de Yahoo!. Y! Respuestas por supuesto también es una opción, y así siempre estarás al tanto de lo que ocurre dentro de la Comunidad.

Organizacion

     Los buscadores organizan, en cierta manera, los contenidos de la Web. En realidad todos funcionan de manera similar: poseen los llamados "robots-arañas", que son programas que van saltando de link en link en busca de nuevos sitios para indexar. Asimismo, la clasificación final de los sitios y el análisis de sus contenidos está a cargo de un equipo de profesionales.
Es necesario diferenciar dos tipos de buscadores: Directorios y motores de búsqueda.


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Compararacion

Su página principal de google, es directamente el buscador sin ninguna noticia

Su página principal, es directamente el buscador mas información y otras aplicaciones   para el cliente

Su página principal, es directamente el buscador al igual que google, sin ninguna noticia o aplicacion

Google tiene una gran variedad de resultados y en corto tiempo, tal como lo muestra en la página. Los primeros resultados de google son de wikipedia la mayoría de los casos.

Yahoo tiene también gran variedad de resultados pero menos que google y tampoco aparece los segundos que tarda esta búsqueda.

Al ser parte de yahoo, altavista tiene los mismo resultados y misma cantidad.

Web 1.0

     La Web 1.0 (1991-2003): es la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto bastante rápidos como. Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables a la vista, así como los primeros navegadores visuales tales como IE, Netscape, etc.
     La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc), estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.


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WEB 2.0

     La Web 2.0 (2004–presente): está comúnmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones web, que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboración en la World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.


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WEB 3.0

     La Web 3.0: es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D. Frecuentemente es utilizado por el mercado para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0.

Que es

     Delicious tambien llamado del.icio.us, es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. Donde permite agregar los marcadores que clásicamente se guardaban en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado denominado folcsonomías (tags). No sólo puede almacenar sitios webs, sino que también permite compartirlos con otros usuarios de del.icio.us y determinar cuántos tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores.

    

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Forma de uso

     Se utiliza usando HTML muy simple y un sistema de URLs legible. Además posee un flexible servicio de sindicación web mediante RSS y una API que permite hacer rápidamente aplicaciones que trabajen con del.icio.us.

Organizacion de información en la Wb

     Al ser Internet tan grande no hay ordenador posible para organizar esta información dispersada a lo largo y ancho del planeta en determinados puntos. Si se identifican sus cuatro números (0-255) se considera una dirección de Internet localizada. Gracias al IP podemos encontrar cualquier dirección de Internet. Gracias al protocolo de transferencia de hipertexto o más conocido como http permitió crear documentos de enlaces que apuntaban a distintos documentos del mismo o no tipo pero siempre relacionados. Esto permitió que sea el refinamiento máximo de búsqueda. Conseguir una buena búsqueda depende de:      

·         Canal de comunicación variable

·         Lejanía física del servidor de información

·         La sobrecarga al servidor

Comunicaciones a través de la Web

Tipos de Redes

Redes sociales	Youtube	Facebook	Twitter	My Space
Impato social	Muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla	Gran impacto social por ser la red social que más atrae usuarios, ya que famosos, empresas y personas en general usan este servicio incluso para promocionar sitios y demás.	Red social que en apenas unos años pasó de ser un servicio invisible a ser usado casi por cualquier persona.	Una de las redes sociales con más éxito por la capacidad de compartir música, fotos, videos y personalizar a fondo nuestro perfil.
Beneficios	Cualquier persona puede ser famosa subiendo un video suyo en YouTube, y decimos que es potente pues de seguro sus servidores requieren de una alta calidad para poder brindar este servicio.	Tienes las posibilidades de compartir cualquier cosa con casi cualquier persona que tengas de amigos, de saber de las personas a quienes no ves u oyes de hace mucho tiempo, y de conocer personas amigables con tus mismos gustos.	Te permite expresar en tan sólo 140 palabras tu estado actual, tal vez esto es lo que más ha gustado a sus usuarios, la capacidad de ver al instante que es lo que están haciendo otras personas.	Puedes compartir música, postear blogs, fotos, videos y personalizar a fondo nuestro perfil.
Desventajas	- Al poder ver películas o series disminuye su compra, perjudicando el mercado. - Pueden utilizarlo de una manera socialmente nociva. - Amenaza con la privacidad de las personas. - Los comentarios expuestos no tienen censura. - Puede alterar los hechos reales de un acontecimiento	Es una práctica ilegal el invadir la privacidad de una persona, se conoce que muchas empresas lo hacen para asegurar el prestigio de la empresa. Algunos expertos aconsejan a los usuarios tener dos cuentas en la misma red social, una que sea con motivo personal y otra profesional	Lleva a que escribamos menos y abreviemos más a fin de llegar a los 140 caracteres. El idioma por defecto de Twitter es el inglés, habiendo cantidad de usuarios de habla hispana. Falta de herramientas para incluir al usuario común a este nuevo sistema	El uso excesivo del ancho de banda y CPU es otra desventaja, se utiliza demasiado ancho de banda para ver tan solo un perfil, para navegar tranquilamente el máximo es uno, la publicidad también consume mucho. Debido a “los ornatos excesivos de un perfil” la mayoría de las computadoras utilizan mucha memoria, es molesto y cansado navegar por MySpace, eso no es culpa de los admins, si no de las personas.

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Consecuencias en la sociedad actual

     Las redes sociales en internet (como twitter, tuenti, Factbook, etc.) atraen a millones de usuarios, cada año, de todo el mundo, algunos de los cuales han integrado estos sitios en sus prácticas diarias.

También cabe destacar el hecho de que este tema esté tan normalizado, lo cual se debe al hecho de aparecer en otros medios de comunicación como, principalmente, la televisión y la radio, lo que ha dado lugar a la ruptura de las barreras de la sociedad.
     Toda clase de organismos, empresas, etc. aprovechan lo cotidianas que resultan estas redes para acceder a toda clase de público. Como es el ejemplo del mundo de la educación que busca acercarse a alumnos distraídos por elementos externos a la institución, intentando compartir el mismo vocabulario que el alumnado, para que así puedan satisfacerse ambas partes. Otro claro ejemplo son las empresas publicitarias que nos bombardean ofreciendo toda clase de productos a través de spam o mails.

Aunque es sin duda alguna es en el ámbito del ocio y entretenimiento donde más destaca el uso de estas redes, donde pueden participar todo tipo de personas de cualquier edad, sexo, religión o posición social. Y donde pueden exponer sus puntos de vista, gustos, aficiones, cualidades... y buscar gente de todo el planeta con la que compartirlos.

     Por desgracia no todos los individuos gozan de buenas intenciones, y se debe tener cuidado con estas personas que se aprovechan de cualquier cosa para beneficiarse afectando a otros. Sin duda alguna el fenómeno de las redes sociales está cambiando nuestra sociedad como ya lo hicieron en su momento el teléfono móvil e internet (prácticamente indispensables hoy en día)

Wiki

     Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o páginas wiki tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una página wiki en algún lugar del wiki entre dobles corchetes, esta palabra se convierte en un  “enlace web” a la página wiki.
     Un wiki permite que se escriban artículos colectivamente (co-autoría) por medio de un lenguaje de wikitexto editado mediante un navegador.
     Una característica que define la tecnología wiki es la facilidad con que las páginas pueden ser creadas y actualizadas. En general no hace falta revisión para que los cambios sean aceptados. La mayoría de wikis están abiertos al público sin la necesidad de registrar una cuenta de usuario. A veces se requiere hacer login para obtener una cookie de wiki-firma, para autofirmar las ediciones propias. Otros wikis más privados requieren autenticación de usuario.

Ejemplos de Wikis:

Aprendices: Wiki formado por un colectivo de 57 bloggers que han creado este wiki como lugar de encuentro para aprender en torno a los blogs y el software social en general.
Edublogki: Wiki de Lourdes Barroso para un Curso de Edublogs organizado por CAP Madrid-Centro.
Wiki de DigiZen: Wiki de Mario Núñez
EPICTIC: Línea de trabajo del grupo DIM AUB para la "Elaboración de un modelo de Plan de Integración Curricular de las TIC" en los colegios de educación infantil y primaria (EPICTIC).
Wiki de recursos: wiki con recursos de un Instituto (no se especifica cuál) con varios departamentos didácticos.

Webquest

     El WebQuest es una herramienta que forma parte de una metodología para el trabajo didáctico que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información que aplican desde 1980
     Los WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.

     Un WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la solución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela. (Starr, 2000b:2)

     Para desarrollar un WebQuest es necesario crear un sitio web que puede ser construido con un editor HTML, un servicio de blog o incluso con un procesador de textos que pueda guardar archivos como una página web.

Algunos ejemplos de WebQuests en español:

·  Las Plantas (primaria)

·  La magia de las palabras (infantil)

·  El Ciclo del Agua (para primaria)

·  WebQuests de Literatura

·  Web Tour Multicolor (secundaria)

·  Mujeres construyendo la diversidad (secundaria)

·  La Gravedad, satélites artificiales (secundaria)

·  Webquests de matematicas

Blog

     Un blog, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o articulos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitacora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre. Ejemplos de blogs para visitar

Ejemplos diarios personales: un chico - una chica- una madre
Ejemplos para opinar: un columnista - politica - librillo
Ejemplos para aprender: astronomia - musica - biologia
Ejemplos notas de viajes: mato grosso
Ejemplos temas tecnológicos: diseño web - programacion - linux               
Ejemplos culturales y educativos: historia - estudio - poesia
Ejemplos artísticos y recreativos: cine - sobre la tele- viajes
Otros ejemplos: palabras infantiles - con fans